Pediatra = Maestro

Este día leyendo Pediatics in Review Vol. 32 No. 2 de Abril 2011 Nazarian L. F. Comentario que es lo primero que para mí es el Editorial del Editor en jefe de la revista Titulado El Pediatra como maestro es un pensamiento que yo he planteado a los padres de mis pacientes durante mi ejercicio profesional de mi carrear, Ustedes Señores son los que me pagan pero la persona mas importante para mí es su hijo, mi compro miso es con el, lo defenderé aun de ustedes, le prometo no enojarme por que me conculten trivialidades, pero si hacen algo incorrecto los reprenderé, no estoy viendo a su hijo en este momento sino que lo proyecto en la historia y lo veo a mi edad, deseo fervientemente se convierta en un ser humano pleno, sano física y mentalmente, con un buen desarrollo de valores  de valores y con hábitos de vida saludable.

Como pediatra debo de ser regañón, metido, en bromo le digo somos los pocas personas que las regañaremos y nos lo agradecen, ya que sabe que, esto en una verdad siempre nos lo agradecen, somos enemigos de las abuelitas, tías o tíos, vecinos metidos, ellos dicen que así nos ha criado y consideran que lo han echo muy bien; mi respuesta es tajante diga le que si tiene la expericia de ver niños, un pediatra en el apogeo de su carrera si trabaja en Salud pública tiene la oportunidad de ver por lo menos unos 20 pacientes nuevos cada mes y seguirlos por lo menos hasta los 5 años, haga cuenta 20 pro 12 meses de cada año, así que anualmente conoce 240 pacientes por año,  por el número de años ejerciendo se dará cuenta que ni que fuero cuya lo alcanzaría, pero ademas pregúntele cuantos años ha estudiado medicina y que después de ello tiene que estudiar 3 años mas para ser considerado un pediatra joven, les digo llevarían un reloj fino para que lo reparara el zapatero o el mecánico.

Pero porque el pediatra es maestro y no profesor, el profesor trasmite conocimiento, el maestro educa, en otras palabras forma intelectual y espiritualmente a los demás, se capaces de detectar cambios en la personalidad del niño e indagar que esta pasando, preguntar siempre el porque, estar pensando constantemente en su integridad pues el abuso es muy frecuente en la casa, en la escuela, fiestas, en toda actividad de el, va a la escuela, le gusta cuales son sus intereses. en fin todo ámbito social del niño, conocer sus programas de Tv favoritos, tiempo en que permanece frente a la cajita de pandora que son vídeos juegos y televisión, convertirlos en factores de aprendizaje de buenos hábitos y costumbres , orientar a padres y pacientes en el uso del Internet, recordarles  que así como hay cosas buenas hay malas, hacerles ver a los padres la importancia de establecer regalas par su uso.


Pero hay otra forma del maestro que es para mí la mas importante para enseñar debemos actualizarnos constantemente recordar que a la vuelta de 5 años los que sabemos si no lo hacemos es obsoleto, creo que en todos los ámbitos de la enseñanza debemos de hacer desde los párvulos al Post-grado, pero la mejor forma de actualizarnos es enseñando, pues nos obliga a buscar nuevos conocimientos, algunos se nos hace fácil pues estamos en contacto con joven es de pre-grado post grado, colegas y la mayor fuente de nosotros los peditras que son muestros pacientes y sus padres. 


Los padres y pacientes nos enseñan mucho, ya que el observar al paciente y fijarnos que pasa, pensamos muchas veces como solucionar problemas y encontramos soluciones que despumes otros las confirman libro o revistas, pero el echo de buscar una forma diferente de hacer las cosas y sobre todo ver a nuestro paciente en su propio entorno nos hace encontrar soluciones que les sean útiles, en nuestro medio es ridículo buscar algunos alimentos como manzanas, peras, uvas, y no enseñar ca comer guineos, plátanos, jocotes, mangos, sandía, melón o papaya, es como pan en el lugar de tortilla, insisto debemos enseñar los alimentos de nuestros pueblos. Como venos aprendemos al buscar soluciones.


Podemos concluir que el pediatra es un maestro en el cuidado del crecimiento y desarrollo de los seres humanos, como u n pequeño homenaje de admiración para nuestros colegas pediatras, en el mes del niño.

Mendicidad

Cuando pensé en este blog creí que sería fácil, pero al comenzar no se como, debido a que todos de alguna manera somos en algún momento mendigos, pero es por que vivimos en una sociedad y no somos islas, el hombre necesita de otros hombres para vivir, si pensamos así lo somos, pero yo no me refiero a esta necesidad de los unos por los otros, me refiero mas bien al abuso de esta necesidad y que es una forma de explotación de el hombre por el hombre por eso citaré ejemplos cotidianos. Por una esquina por la que paso todos los días no menos de 4 veces me encuentro a un joven como de unos 18 años que al verlo es una persona sin problema, llama la atención con su ropa bien limpia bien aplanchada, que padece secuelas de polio ya que su miembro inferior derecho que el lo descubre con toda la intensión de causar lastima y lo muestra como un trofeo, como diciendo "Pobrecito yo me dio polio y así me dejó tenganme lastima" tiene tan solo dañado un miembro, todo el resto de su cuerpo está sano, no sería capaz de el estudio de un oficio, pero el es victima en primer lugar de sus padres que le permitieron sentirse lastima de si mismo o victima de la negligencia de los padres por no vacunarlo y permitirle que pida, victima de los que pasamos por esa calle  y  le damos dinero para acallar nuestra cociencia, siguiendo la misma calle 6 cuadras abajo en el siguiente semáforo esta una niña como de 10 años que vende periódicos y que tiene afectada las 2 piernas, ella lucha por sobrevivir se dedica a la venta de periódicos.

Esta esquina es mi observatorio de la mendicidad hacer como 6 años llegó a ella un hombre como de 35 años que sinceramente me engaño, pues se presentó como un hemiplejíco del lado izquierdo claudicaba del mimbro inferior izquierdo (renqueaba) y lo tiraba en forma de guadaña como lo hacen los hemiplejícos y en miembro superior flexionado con la típica mano de esta enfermedad, pero con los días sus mimbro superior no se adelgazaba ni aumentaban sus contracturas y no presentaba desviación de los rasgos faciales, comencé a observarlo mas de cerca, cual no sería mi sorpresa al verlo un día caminado en el centro completamente normal, al día siguiente le hice ver que yo era médico y sabía de su engaño, le dije que pidiera pero que no engañara, por lo menos ya no despertó lastima, creo que si se le ofreciera un trabajo el dejaría de pedir ya que cuando se arruina el semáforo en esta esquina el dirije el trafico y lo hace muy bien desgraciadamente, por no tener investidura algunos estúpidos conductores no le hacen caso. Este semáforo se descompone con mucha frecuencia, podríamos decir que el 50% de tiempo esta malo, la alcaldía podía emplearlo y darle la autoridad de imponer esquelas municipales de donde saldría su salario en esta ciudad abandonada del ministerio de transporte, hay 8 semáforos que dan los mismos problemas o sea que tenemos 8 plazas para estos indigentes. Esta pudiera ser una una bandera para los aspirantes a alcaldes.

Pero aun hay otro que es un desvergonzado y farsante, se coloca un rótulo en el pecho que dice soy ciego y no puedo caminar pido para una silla de ruedas, un colega lo tomó en serio y con su club hizo la gestión y consiguió una silla el día que fueron a entregársela les dijo que no la recibía que ya tenía 2 nuevas en su casa, este tiene varios sitios de asalto y lo llevan en un pic-up doble cabina del año y lo recojen por la tarde, es un negociante.

Este es la peor forma de trabajo infantil y peor si es de un niño ¿Que produce este tipo de Ocupación?  en primer lugar degradación de la persona humana ya que en ella la autoestima está por los suelos ya que se reconoce como la única forma de sobrevivir, es aceptar que se es incapaz de otra fuente de subsistencia, es aceptar que se es un parásito, un vago un holgazán, encima es exponerse al rechazo de los ademas y a no tener un futuro. Peor aun si es obligado por otros para ayudar a la familia, no solo lo sujetamos a lo anterior sino que lo hacemos esclavo. Como ven hay 2 formas de mendicidad infantil que son los niños en la calle los cuales tiene el vinculo familiar y durante el día piden para el núcleo pero en la noche se reúnen yo lo llamaría explotación familiar ya que si no obtienen dinero en la cuota asignada son maltratados y los niños de de la calle que deciden romper el vinculo familiar y piden para subsistir, pro que también son explotados ya sea por sus propios compañeros o adultos que los inducen en los vicios y así los esclavizan, no se cual de las dos formas sea peor.

Pero el objetivo de esto es llamara ala conciencia  de los que lean esto a que no les demos dinero, regalémoles comida ropa, dulces o golosinas, para que esta forma de degradación ya no sea negocio, creemos empleos para ellos, pero mi idea va mas allá, exijámoles a los jefes edilicios la constitución de las juntas de protección local que establece la LEPINA, ¿como? sencillo el alcalde o su representante como jefe, el misterio de salud (MIDES), el de educación (MIMED ), el representante de ISNA, el representante de la PNC y  2 representantes de la sociedad civil. cuya primera función es diseñar y hacer una campaña para la erradicación de este mal. Espero que todos los que leamos este blog le enviemos una carta al las autoridades municipales.

El trabajo infantil

Trabajar es bueno para todos la LEPINA lo permite en el capítulo segundo desde el artículo 57 al 71, se establece edad mínima, protección y derecho al trabajo establece 14 años como edad mínima, en lo personal yo considero que no hay edad mínima ya que el estudio es un trabajo, pero pienso que para un adecuado funcionamiento de la familia todos los miembros deben de tener obligaciones, pequeñas al inicio y los padres responsables las distribuirán, el primer trabajo es el estudio, pero también pueden y deben colaborar en el aseo, el buen funcionamiento del hogar, cuidar de no desperdiciar el agua, la energía eléctrica, barrer sacudir, lavado de tratos, el manejo de los deshechos (basura), tantas cosas que hay en el hogar, no es el trabajo el importante sino que la responsabilidad y el sentirse útil, necesario y solidario en el hogar, cuando lo haga felicitarlo y al no hacerlo demandarlo, esto ayuda q que vea su importancia en el núcleo familiar.

Desgraciadamente esto se ha perdido con la migración de nuestra población el dinero lo enviamos pericialmente para que el hijo no trabaje, pero lo que hacemos es crear vagos y sinvergüenzas, esta ayuda debe ser condicionada debe ser condicionada por rendimiento en la escuela y en el hogar, las cortas de café me gustaban mucho por que en ellas el trabajo era colaboración de toda la familia, ambos padres eran los responsables ellos cortaban, los menores eran encargados de pepenar (el café cortado que por A o B se caía al suelo), suministrar el agua y llevar los alimentos, la madre se encargaba de la preparación y distribución de la comida, por eso lo que pepenaban y cortaban los menores se le agregaba a la madre, luego toda la familia escogía el café (separar los granos secos y verdes que se cortaban y limpiar de hojas o  basura) toda la familia la madre y los muy pequeños dejaban al padre y hermanos mayores la pesa con lo que finalizaba el día, no importaba la edad todos tenían cabida en el trabajo, por eso no creo en el límite de edad para el trabajo, para mi fue una escuela aprendí a compartir con los menos afortunados que yo, lo hago desde los 8 años, el querer hacerlo me motivó ha sumar restar y escribir yo recibía un salario diario, del cual yo disponía a voluntad, no tenia que dar cuenta a nadie era mio, pero también me enseñó todos eramos iguales y que debía de dar el ejemplo como buen empleado y en ocasiones fui reprendido delante de todos. el trabajar me enseño y me formó.


Por eso pienso que niño tiene derecho al trabajo si no lo tiene le restamos oportunidades pero debe de cumplir con los siguientes requisitos.

1. Lo primero no debe interferir con el estudio, que para mi es el primer trabajo de un niño, yo lo condicionaría a que para poder trabajar debe tener rendimiento de 7 o mas en sus notas promedio y conservar el promedio si lo pierde, se le limitará mas.
2. No debe representar ningún peligro para su vida o riesgo para su salud, se me viene a mi mente los curileros (niños que extraen moluscos de los manglares), los traga fuego y en fin hay muchas de estas actividades riesgosas.
3. Trabajo extenuante o que requiera mas esfuerzo para la sus fuerzas.
4. Que el fruto de su trabajo sea para el y que el disponga como le parezca, no debe se obligado por los adultos para satisfacer sus necesidades, pueden contribuir para el sostén del hogar siempre que no sea una obligación, debe ser un acto de solidaridad con la familia (que los padres trabajen o que estén enfermos y no sean viciosos).
5. Debe de producirles alguna enseñanza o desarrollar una habilidad, en otras palabras formativo y que despierte en ellos el deseo de ser mas.

Caen de su peso no uso sexual, no pornografía, no violencia.  Si cumplen con todos estos requisitos el trabajo infantil puede y debe de permitirse, especialmente el los períodos de vacaciones, en los que hasta cierto punto sirven de distracción sana y útil. Recordemos que en nuestro medio los campamentos de verano son pocos y muy selectivos, a mi modo de pensar estos trabajos temporarios son campamentos de verano útiles y formativos, de suyo muchas empresas en el país lo hacen. Pero aun lo vemos en pisases ricos y con sistemas sociales mas desarrollados lo hacen y lo fomentan.


Si me preguntan la LEPINA lo permite y en el capítulo 2 del libro 2 dedicado a la protección del adolescente trabajador comenzando con el articulo 56 al 71, pero para mi hay un vacío no habla nada del sistema de protección ya que se les excluye del ISSS y de las AFP 

TDHA

TDHA = trastorno déficit atencional con hiperquinesia, indudablemente me ha impactado en primer lugar su alta incidencia pues en estadísticas lo mas ajustada y depurada que existen se encuentra presente entre el 3% al 5% de los humanos, cuando asentamos estas estadísticas en forma entendible significa que en una escuela de 500 niños tendremos entre 15 a 25 niños con el problema, pero veamoslo de otra forma 15 a 25 de estos niños no aprobaría grado, por un problema médico, siempre me recuerdo de mi vida de estudiante y no era raro que los maestros se quejaran de algún alumno se distraía hasta por pasar una mosca, en esta época no era conocido como una problema mórbido, quien no recuerda compañeros que alcanzaron y dejaron en el camino por esta causa.

Pero también es triste ver a una madre ufanarse de que su hijo es hiperquinético, sintiendos muy feliz por ello, yo le diría o mas bien les digo no sea boba (los que me conocen saben que empleo una palabra mil veces mas fuerte pero por respeto a Ustedes no la digo) no sabe lo que está diciendo, pero veamos por que dice eso; ¿Su niño no pasa de grado? ¿Su hijo no se concentra en los programas de televisión? ¿El niño le cuesta leer o dibujar o colorear? ¿Es un gallito de pelea agrede a sus compañeros? Porque si sus repuesta es si debemos buscar ayuda, si su repuesta es no busquemos el problema, su hijo es sobre inteligente es una de las preguntas que yo me formulo, esto es una vivencia mi hermano Simón con un IQ de 140, fue un niño de estos todos los maestros los sacaban de clases, nunca perdió grado, comenzó a dibujar sin maestros, dibujó a mi abuela a los 5 años, pronto pintó y domino casi todas las técnicas, para no aburrirlos hablaba y escribía 6 idiomas uno de ellos el árabe todos los aprendió en España por gozar de una beca, fue actor de teatro y de cine, director, tramoyista, escenógrafo, no se donde lo aprendió ni en que momento. a pesar de ser un estudiante mediocre de bachillerato, para sus amigos y compañeros del cine y el teatro era un genio, gracias a Dios y a mi madre que a pesar de el, lo medio encauso, pasó su bachillerato aburrido, con profesores estúpidos e ignorantes, pero también Albert Eiestein niño retraído que parece que no habló hasta los 5 años y es uno de los cerebros mas grandes de la tierra, como vemos debemos de conocer el grado de inteligencia del niño. Entonces ante estos niños debemos preguntarnos tiene un déficit de atención o es muy inteligente, para mi lo importante es explorar su capacidad de fijar la atención, el sobre inteligente ya capto y se aburre por que necesita conocer mas, el con déficit no comprende por no fijar la atención.La capacidad de abstracción y la memoria lo diferencian, podemos decir uno rinde mal por que lo marginan, pero a pesar de ello siempre tiene buenos resultados, en el consultorio ambos son detestables, pero el sobre inteligente puedes dialogar y buscarle puntos de interés, el con problema no logramos hacer interesarlo en algo.

Pero debemos de reconocer que en ocasiones no es el alumno el del problema y es aquí que los padres deben de se acuciosos, en la observación de estos jóvenes, hablar con maestros integrases a las tareas escolares y sobre todo evitar los distractores como: tiempo ante la televisión, la computadora o los video juegos, buscar una adecuada distribución del tiempo ocio, estudio, deportes, revisión diaria de tareas escolares, en general que el niño vea que lo amamos y nos interesamos en ellos. Propondría una lista así:

1. Se ve involucrdo frecuentemente en peleas con sus compañeros                     si     no
2. Rendimiento escolar inadecuado                                                                    si      no
3. Se integra con facilidad al grupo                                                                    si      no
4. Hace sus tareas escolares con dificultad                                                        si      no
5. No logra ver programas de televisión con interés y sabe de que trató             si      no
6. No cumple con sus tareas domésticas que se le encomiendan                        si       no
7.  No puede vestirse solo y no elije bien su vestuario                                        si       no
8. Tiene llamadas de la escuela frecuentes por su comportamiento                      si       no

Si 2 o mas de las preguntas son si, pida ayuda si hijo puede tener un problema, puede ser superado si hay una adecuado manejo, primero discutalo con su pediatra, el será su mejor guía, el le dirá que debe de hacer, el caso debe de ser manejado por un equipo multidisciplinario (Neurólogo Pediátrico, Psicóloga infantil, trabajadora social, y nutricionista), lo ideal sería una reunión de todos, el manejo es conductual y ayudado con fármacos, en estos casos no son adictivos, pues tiene reacción paradójica y pueden usarse por mucho tiempo, sus principales problemas es la falta de apetito y ocasionalmente trastornos del sueño, pero estos son recuperados con creces por la mejoría del rendimiento escolar

Peligro que representan la informática

¿Que tiene que ver la informática con el crecimiento y desarrollo? piensen por un momento y forcemos nuestra mente a razonar y hágamoslo  como padres orientadores o como maestros, al momento veremos que lo mas importante en los seres humanos es el desarrollo cognitivo y emocional, pensemos ¿cuanto tiempo pasan diariamente nuestros hijos ante la televisión el Internet o la telefonía móvil? La mayoría no lo sabemos y quizás no nos hemos puesto a pensar en esto, posiblemente mas de la mitad del tiempo después de dormir si es que no aún le roben a este tiempo para dedicarlo a estos menesteres. De allí deduzcamos cuanta influencia en la mente de ellos, aprenderán más de estos medios que de la escuela y el estudio

Hay evidencia fehaciente de una gran cantidad de mensajes subliminales que podemos encontrar en lo que nos conectamos, los cuales a una a los cerebros mas desarrollados los afectan y ni siquiera a los cerebros en formación con pocas vivencias y aun en formación, una de las denuncias que mas me han impresionado, es que atravez de lo que vemos así vamos a reaccionar y estos medios nos conducen hacia la masificación del pensamiento y cambiar nuestra manera de pensar, muchos de los que se creen auténticos se han masificado como ejemplos las modas, la música y lo que es peor ver lo malo como bueno y lo bueno como malo, un día leyendo en facebook un de nuestros residentes se quejaba porque nuestros residentes son diferentes a otros residentes y se sentía mal por tener sensibilidad social, le comente que ese era el sello de los residentes nuestros y era la razón por el cual son exitosos en cualquier parte, pero hay algo mas peligroso y terrible como pensar que la virginidad es un defecto y no una virtud, lo vemos que esto lo dicen en las películas, telenovelas y aun en libros de estudio, como dice el Dr. Jorge Alarcón hay cosas que solo tienen 2 notas 0 o 10 entre ellas tenemos la puntualidad, la responsabilidad, el orden y en general todos los valores humanos se tiene o no. La LIBERTAD uno de los dos valores humanos fundamentales su límite es que debemos ejercerla para el bien por que si lo hacemos para el mal se convierte en libertinaje, Benito Juárez decía nuestro derecho termina donde comienza el derecho ajeno y su respeto es la paz, no por ser libres tenemos libertad para emborracharnos, disiparnos o no estudiar, abusar de los demás, somos libres para superarnos.

El día de ayer vi una película que me motivo a escribir esto su titulo es VERDAD se las recomiendo, la protagonista una joven de 14 años, conoce a un individuo por medio del teléfono móvil comienza a hacerse pasar por un joven de 16 y luego comienzan en el chat, poco a poco va afianzando la relación entre ambos y terminan en un motel abusando de ella y filmando su relación sin que ella se de cuenta, pero lo impactante es que la joven no se considera violada pues su acto fue un acto de amor voluntario y no fue forzada, pero al verlo fríamente si hay un acto sexual con una menor de 18 años, ni aunque no haya sido violento y el hechor es mayor de edad es una violación, no cave al forma de estupro figura legal,por la cual la victima es mayor de  edad y el acto sexual es permitido por la victima, es un delito por ser motivado con promesas falsas (matrimonio, compromiso o cualquier engaño), es también delito, en la película la victima esta ciega mental y ayuda al agresor para no ser detenido, se convence de ello, hasta que se da cuenta que hay 4 victimas de el con su mismo perfil, entonces viene su crisis, los padres se ofuscan y buscan venganza y cólera, no buscan una solución, que lo lógica que es apoyar a su hija y que ella se fortalezca en primer lugar su auto estima y el fomento de valores de ellos, enseñar que el camino correcto era informarles del noviazgo y que puede visitarla y que desean conocerlo, el pondrá los mil pretextos para no hacerlo, entonces caerá en cuenta del engaño, se fortalezcan los lazos familiares, el padre ver en que falló, la respuesta es sencilla, no saber que hacen los hijos y también cuales son sus amigos, este debe ser un trabajo diario de los padres, cuando tengo la oportunidad de examinar una adolescente en la charla de las indicaciones le digo: madre es tu mejor amiga, no debe haber secretos entra ambas, lo mas que puede hacerte el reprenderte pero jamas te aconsejará mal porque te ama verdaderamente, con respecto a los varones cundo han salido los padres les digo lo mismo pero acá les menciono al padre y a ambos sexos les planteo si te da pena comunicarlo a tus padres puedes recurrir a mi y estoy dispuesto a ayudarte.

Pero los años no solo son en el aspecto sexual, pero si nos damos cuenta a cuanta violencia se exponen los jóvenes en el Internet, pensemos en primer lugar la deformación sobre la muerte los actores y actrices muere a diario y  a diario aparecen en otra serie sanos y salvos, esto lo podemos utilizar a nuestro favor pues una demostración de la ficción, todo lo que vemos o escuchamos en los medios masivos por lo general son ficciones echos no reales, la muerte es el fin de nuestra vida terrenal, la venganza el odio, la pasión o actitudes de los artista son son eso, fingidos debe de buscar siempre la verdad y es veredero aquello de lo que hay suficiente evidencia de ser cierto, en el campo científico digo a los alumnos crean todo y no crean nada, pero también debemos fijarnos en la música por el peligro de lo pegajoso de los ritmos como ejemplo "Calle 13" grupo musical de protesta dice muchas verdades a medias ocupa un lenguaje soez para expresarse y se lo disculpamos y subimos su popularidad, lo correcto sería cambiar de estación no verlos en televisión o en Internet  pero somos borregos hasta los solicitamos, si bajaran sus indices de popularidad la cosa cambiaría pero no lo vamos a hacer así es que sembremos valores en nuestros hijos.

PADRES VEAN Y ESCUCHEN LO QUE SUS HIJOS VEN Y ESCUCHAN, luego compartamos con ellos sus puntos de vista y expongamoles  nuestros puntos de vista, si hay duda consultemos que dicen los 10 mandamientos al respecto y saquemos provecho de los medios de los medios de comunicación masiva, no hagamos como el avestruz para no ver el problema.

Buena idea pero pocos la entienden

Hoy me siento muy triste, el HNSJDDSA en Fecebook, comunica como su logro la inauguración de la LUDOTECA de Pediatría, desconociendo por completo el trabajo de desarrollado por el personal de pediatría, las personas que han colaborado en forma material y económica, para lograr dar vida al proyecto, pero eso creo que a los que hemos luchado por el nos viene guango.

Pero lo que a mi me saca de mis casillas es que existan personas tan mezquinas, ruines y destructivas, que piensan que una pastilla, inyección, antibiótico, sean mas importante que el alma de los seres humanos y que hay remedios mas simples como dar al espíritu una pausa, un espacio para que se repare el alma, habla el pobre de una antipirético y no se le ocurre que los baños de agua tibia lo sustituyen con creces, no piensa que peligros representan para los pacientes el uso de los antipiréticos, quisiera recordar a uno de mis maestros que mas me enseñó de radiología y que a su paso inició las vacunaciones, masivas contra el sarampión, gracias a el hoy lo hemos erradicado, se trata del Dr. Julio Astacio, el primer radiólogo pediátrico del país el decía " los médicos solo curamos los catarros y la mayoría se curan solas", por el pensamiento estúpido de la cura estuve a punto de dejar la carrera, fue gracias al maestro Vásquez quien me encontró en los pasillos del Hospital Rosales quien ne preguntó que me pasaba yo le dije Maestro ya no creo en la medicina no podemos curar todo, que equivocado esta bachiller Magaña "Curar es de humanos aliviar el dolor divino nuestra misión como Médicos no es curar sino aliviar el dolor es es lo que hace noble nuestra carrera, no lo digo yo sino Hipócrates 400 años antes de Cristo", por estas frases es que soy Médico y por ellas es que pienso que la LUDOTECA es más importante que los medicamentos.

Ademas comunicarle a nuestro detractor que los medicamentos es responsabilidad del Ministerio y que el Hospital no ha gastado en ella el dinero de los medicamentos, lo recolectado ha sido para este fin, la contribución de la institución es dar el espacio y el sobrante de la cerámica del piso y que este pobre hombre haga su propia campaña para los medicamentos si tanto le duele.

Esto le pasa a la Dirección por saludar con sombrero ajeno y a los que hemos luchado por el sueño el consuelo que al que hable mal de el es porque algo estamos haciendo.

La LUDOTECA se llamará DIEGO

Todos se preguntarán ¿Porque Diego?

Permitaneme  contarles una breve historia par entenderlo. Diego era un niño con una Transposición de grandes vasos y defectos de tabique ínter-ventricular que era inoperable y cuyo pronostico de vida  era nulo, en otras palabras no debía haber durado tanto tiempo pero que Dios nos los presto para darnos lecciones de vida, de voluntad de continuar adelante y no se lamentaba de su condición. En otras palabras una persona que luchó contra la adversidad hasta que este lo venció Durante su último ingreso la jefe del Departamento ya comenzaba a comprar insumos para la LUDOTECA el que consistió en libros de cuentos como un recuerdo: El gato con Botas Alicia en el país de las maravillas, Aladino, y muchos mas, que no viene al casos recordarlos un buen día pensó que los niños de escolares y pre-escolares podían disfrutar de  ellos, pide a las madres de estas secciones que si colaboraban con ella en entregarlos durante el día y recogerlos por la noche, como siempre no hubo voluntarios adultos y la Jefa recurrió a la forma mas antigua de elección la dedocracia y se los entregó a una madres seleccionada al azar y le pidió que mas noche los recogiese y por la maña se los entregase.

Por la mañana no fue la madre seleccionada la que columpió con lo encomendado, fue Diego el como a las 10 de la noche los recogió, desde es momento el tomó el trabajo de repartirlos y recogerlos todos los días,ademas los forró y los cuidaba como ajenos con mucha diligencia, se convirtió en nuestro primer ludotecario, ya que el casi era un residente permanente de nuestro servicio, madre leían a sus hijos cuentos por la noche para hacer mas tolerable su sufrimiento y al mismo tiempo admirar los valores a loa que hacían referencia estos libros.

Pero la vida continua y durante la última epidemia de infecciones  respiratorias que vivimos el corazoncito dañado de Digo ya no pudo mas y nos dejó para ir a su destino final y ser un Ludotecario en el Cielo y desde allí cuidará muestra LUDOTECA.

Así que por esto este proyecto será llamado Diego en memoria y un pequeño tributo a este ejemplar se humano