domingo, 9 de diciembre de 2012

Caso inaudito e indignamente.


Tétanos


Pensé que esta enfermedad sería una historia cruel que no volvería a ver pero en la semana presente se me presentó un caso de ella, mi país se vanagloria de haber erradicado el Tétanos neonatal y nuestra cobertura de vacunas están cercanas al 95% de los niños Salvadoreños, me imagino que la idea de la residente era, como es el de más edad que está en el Departamento él puede ayudarme, pero somos 3 los últimos que vimos esta enfermedad ya que en los últimos 20 años no hemos vito casos.
Como es mi costumbre corrimos a la cama del Paciente y encontramos a Dr. Navas ya con el caso, en ese momento se estaba actualizando vía Internet  yo no confío en las historias hechas por otras personas y siempre elaboro la mía, en las sospechas de estas enfermedades lo primero buscar la puerta de entrada, madre nos relata que el niño fue mordido por un perro 5 días antes, gran ayuda esta era la puerta de entrada, sabemos que usualmente esta puerta es por heridas penetrantes con objetos cortopunzantes, en las cuales hay introducción de tejido macerado contaminado con el Clostridiun Tetani,  Las mordidas de perro son una excelente puerta, pero es impresionante como la incultura de nuestras personas hacen, ¿Qué hizo Ud. Por el problema del niño.   Lo curé con jugo de limón, los remedios de estas personas suele ser simples, ella pensó que con eso prevenía la Rabia y ya no se preocupó, 2 días después el niño se queja de dolor de cuello, por lo cual consulta al hospital de Metapán, son originarios de una aldea de Guatemala en las riberas de la laguna de Guija, manifestando que no le tiene confianza a la atención que recibe, es referida de ese hospital por   Al llegar acá en emergencia se tiene la sospecha de Tétanos y es ingresada al Departamento de Pediatría, reconozco que tiene razón los residentes por las implicaciones que el caso tiene, pero debo decirles que el diagnostico continua siendo clínico.
El Staf del Departamento ya toma la decisión de tratarlo como un tétanos como debe de ser echando la carga ante epidemiología del hospital, pero no se puede retardar.
1.       Neutralización de la toxina circulante con anti-Toxina humana para tétanos que aun contamos con ella, esto es lo moderno y adecuado
2.       Uso de Metromidazol para eliminar al Clostridiun, quiero acotar que siempre es la penicilina el medicamento útil para países pobres pero nosotros contamos con ella para uso endovenoso, con lo que disminuimos pichones estímulos para provocar convulsiones en ellos.
3.       Uso de relajantes musculares hoy el de elección es el Diazeapan,  allá por 1969 cuando hacía mi servicio social lo comencé a usar en tétanos neonatales y vi con alegría que era efectivo ya que logramos salvar algunos niños, en mi residencia en el Hospital Bloon los jefes e opusieron a su uso pero al venirme a radicar a Santa Ana, el Maestro Grimaldi, me apoyó en su uso, esto lo cuento no para ser admirado sino para ver las tribulaciones de los Médicos jóvenes y que los apoyemos en sus inquietudes.
4.       Investigación epidemiológica para mí la más importante ya que un centavo de prevención es el equiválete de millones de tratamiento por u momento pensemos que si hubiésemos hecho esto en este momento el niño no estuviera sufriendo esta enfermedad.
Haré un análisis de los errores preventivos en este caso, al inicio la madre nos mintió y dijo que el niño estaba vacunado, pero luego confiesa que solo le aplicaron algunas vacunas, la madre es una señora prepotente y altanera ya que al decirle que los internos y residentes contribuyeron para los exámenes saliendo  con la espada desenvainada, entonces me están cobrando, solo era hacerle conciencia del sacrificio de los médicos, que es una enfermedad que ella pudo evitar, que no es ciudadana de este país, me indigna pero en Guatemala el trato a nuestros connacionales es de rechazo, con 5 dosis de DPT, no hubiera pasado esto, pero al ser mordido se nota su falta de compromiso con su hijo, pues debió consultar por la mordida y el niño debería recibir Toxoide tetánico por lo menos pero por ser herida grave Antitoxina tetánica aunque fuera de la equina, los síntomas fueran más leves y más fácil su tratamiento.
Pero deben recibir Toxoide tetánico todos en esa aldea, como decimos en buen salvadoreño por huevos o por candelas.
Final mente unas pocas palabras para revisar Tétanos
·         Periodo de incubación 2 días a 30 años, las espórulas del tétanos permanece hasta 30 años, a menor período de incubación mayor gravedad. Recordemos que es llamada la enfermedad de los 7 días.
·         Es una enfermedad toxica ya que lo que mata es la toxina no la infección, hay 2 toxinas la cerulo plasmina y Tetanos plasmina ambas son inactivadas por el calor de allí la efectividad del Toxoide en prevenir la enfermedad.
·         La toxina fijada ya no se destruye y debemos esperar a que el organismo se deshaga de ella
·         Todo niño que adolece de tétanos se debe vacunar, ya que la enfermedad natural no da inmunidad
·         Que estos niños deben de recibir fisioterapia y tratamiento emocional recordemos que en esta enfermedad el paciente asiste a su muerte consiente y que no pierden la conciencia.
·         Se deben implementar vacunaciones en estos y los padre que no lo hagan deben ser penados por la ley
Santa Ana, 09 de Diciembre de 2012

3 LEPINA

Capitulo 2 LEPINA.


Capitulo 2           Principios rectores. 
·         Artículo 3.
Definición de niño, niña y adolescente.
Los derechos y garantías otorgados en la presente Ley serán reconocidos a todas las personas desde el momento de la concepción hasta los dieciocho años de edad.
Para los efectos de la Ley, niña o niño es toda persona desde el instante mismo de la concepción hasta los  dieciocho años de edad cumplidos y adolescente es la comprendida desde los doce años cumplidos hasta que cumpla dieciocho años de edad.
Como vemos:
Esto define persona humana a todo ser desde el instante mismo de la concepción en otras palabrea desde el momento que el espermatozoide fertilice al óvulo, desde ese momento forma parte de nuestra sociedad como sujeto de derechos ya lo considera la ley una persona humana y cualquier acto que atente contra sus derechos es delito, el aborto es un asesinato de una persona humana.
Definimos bien el término niña o niño que parece un eufemismo pero la Ley así lo contempla. Es por lo tanto una diferencia de género, pero esta etapa la divide en 2 de 0 a 12 años, niños propiamente dichos y de 12 a 18 adolescentes.
·         Artículo 4 –Presunción de niñez y adolescencia.
En caso de existir duda en la edad de una niña, niño u adolescente, se presumirá que es niña ante que adolescente, en el caso de  adolescente o mayor de edad se presumirá adolescente.
La edad de una persona será determinada por un juez competente a esta Ley, mediante pruebas pertinentes.
Acá establecemos por edad la categoría de edad niños, adolescente o adultos sienta las bases y se llega a las pruebas científicas para establecer la edad, la más usada es edad ósea, pero pueden ser dentición teses, psicológicos etc. Siendo atribución del juez el dictamen, la competencia se la da la asesoría que debe solicitar ya que legalmente no es posible, no define acá la edad sicológica ya que en los discapacitados se  deben declarar niños u adolescente a mi juicio.
·         Articulo 5- Sujetos de derechos.
Todas las niñas, niños y adolescentes son sujetos plenos de derechos.
Los derechos, garantías y obligaciones reconocidos en la presente Ley son aplicables a toda persona dese el instante de la concepción hasta que cumpla dieciocho años, y serán ejercidos directamente por las niñas, niños y adolescentes tomando en consideración el desarrollo evolutivo de sus facultades, la dirección y orientación apropiada de su madre y padre y las limitaciones establecidas en la presente ley.
La importancia de esto es para la toma de decisiones que sean necesarias, en cada caso por ejemplo una intervención quirúrgica, la amputación de un miembro etc. Pero el debemos tomar en cuenta al menor y lo que siempre prevalece es salvaguardar la vida, integridad física o emocional del menor. Hay casos como veremos es la autoridad competente el que toma la decisión.
·         Artículo 6 - Ámbito de aplicación.
La presente ley se aplica a todas las niñas, niños y adolescentes nacionales o extranjeros que se encuentren el territorio nacional.
Si es niño lo ampara la ley esto es frecuente motivo de duda pero la Ley es clara basta que se encuentren en el territorio, nos ha tocado en ocasiones recurrir a los embajadores de otros países para retornarlos protegidos, ejemplo para salir un niño de Guatemala solo presenta la partida de nacimiento y pasa a otro país, no es necesaria la autorización de los padres lo que facilita la trata de personas.
·         Artículo 7 – Sujetos Obligados.
Las madres y los padres en condición de equidad, los representantes o responsables de las niñas, niños y adolescentes, funcionarios, empleados e instituciones públicas o privadas, organizaciones privadas, y la sociedad en general, están obligadas a cumplir y hacer cumplir las disposiciones de la Ley.
Este articulo lo hace obligatorio para todo mundo y nos obliga a cumplir y nos convierte en vigilantes de hacer cumplir la Ley en no hacerlo nos hace cómplices de los que la violan. Como dice un mi amigo o todos en la cama o todos en el suelo.
·         Artículo 8 – Deberes del Estado.
Es deber del estado promover y adoptar todas las medidas necesarias para proteger a la familia, así como a padres y madres, para el cumplimiento de los derechos y deberes establecidos por la presente Ley.
El estado debe ser garante de la protección pero debe ir más allá, creando leyes y sancionado el cumplimiento de la ley, pero debe de proteger a la familia, por lo que debe definir lo que es el matrimonio y no puede permitir que este sea desfigurado,  llamando matrimonio a las parejas homosexuales, son uniones permitidas pero no pueden ser elevadas a la categoría de matrimonios, ya que esto implica la procreación. 

miércoles, 5 de diciembre de 2012

Capitulo II LEPINA.


Capitulo 2           Principios rectores. 
·         Artículo 3.
Definición de niño, niña y adolescente.
Los derechos y garantías otorgados en la presente Ley serán reconocidos a todas las personas desde el momento de la concepción hasta los dieciocho años de edad.
Para los efectos de la Ley, niña o niño es toda persona desde el instante mismo de la concepción hasta los  dieciocho años de edad cumplidos y adolescente es la comprendida desde los doce años cumplidos hasta que cumpla dieciocho años de edad.
Como vemos:
Esto define persona humana a todo ser desde el instante mismo de la concepción en otras palabra desde el momento que el espermatozoide fertilice al óvulo, desde ese momento forma parte de nuestra sociedad como sujeto de derechos ya lo considera la ley una persona humana y cualquier acto que atente contra sus derechos es delito, el aborto es un asesinato de una persona humana.
Definimos bien el término niña o niño que parece un eufemismo pero la Ley así lo contempla. Es por lo tanto una diferencia de género, pero esta etapa la divide en 2 de 0 a 12 años, niños propiamente dichos y de 12 a 18 adolescentes.
·         Artículo 4 –Presunción de niñez y adolescencia.
En caso de existir duda en la edad de una niña, niño u adolescente, se presumirá que es niña ante que adolescente, en el caso de  adolescente o mayor de edad se presumirá adolescente.
La edad de una persona será determinada por un juez competente a esta Ley, mediante pruebas pertinentes.
Acá establecemos por edad la categoría de edad niños, adolescente o adultos sienta las bases y se llega a las pruebas científicas para establecer la edad, la más usada es edad ósea, pero pueden ser dentición teses, psicológicos etc. Siendo atribución del juez el dictamen, la competencia se la da la asesoría que debe solicitar ya que legalmente no es posible, no define acá la edad sicológica ya que en los discapacitados se  deben declarar niños u adolescente a mi juicio.
·         Articulo 5- Sujetos de derechos.
Todas las niñas, niños y adolescentes son sujetos plenos de derechos.
Los derechos, garantías y obligaciones reconocidos en la presente Ley son aplicables a toda persona dese el instante de la concepción hasta que cumpla dieciocho años, y serán ejercidos directamente por las niñas, niños y adolescentes tomando en consideración el desarrollo evolutivo de sus facultades, la dirección y orientación apropiada de su madre y padre y las limitaciones establecidas en la presente ley.
La importancia de esto es para la toma de decisiones que sean necesarias, en cada caso por ejemplo una intervención quirúrgica, la amputación de un miembro etc. Pero el débenos tomar en cuenta al menor y lo que siempre prevalece es salvaguardar la vida, integridad física o emocional del menor. Hay casos como veremos es la autoridad competente el que toma la decisión.
·         Artículo 6 - Ámbito de aplicación.
La presente ley se aplica a todas las niñas, niños y adolescentes nacionales o extranjeros que se encuentren el territorio nacional.
Si es niño lo ampara la ley esto es frecuente motivo de duda pero la Ley es clara basta que se encuentren en el territorio, nos ha tocado en ocasiones recurrir a los embajadores de otros países para retornarlos protegidos, ejemplo para salir un niño de Guatemala solo presenta la partida de nacimiento y pasa a otro país, no es necesaria la autorización de los padres lo que facilita la trata de personas.
·         Artículo 7 – Sujetos Obligados.
Las madres y los padres en condición de equidad, los representantes o responsables de las niñas, niños y adolescentes, funcionarios, empleados e instituciones públicas o privadas, organizaciones privadas, y la sociedad en general, están obligadas a cumplir y hacer cumplir las disposiciones de la Ley.
Este articulo lo hace obligatorio para todo mundo y nos obliga a cumplir y nos convierte en vigilantes de hacer cumplir la Ley en no hacerlo nos hace cómplices de los que la violan. Como dice un mi amigo o todos en la cama o todos en el suelo.
·         Artículo 8 – Deberes del Estado.
Es deber del estado promover y adoptar todas las medidas necesarias para proteger a la familia, así como a padres y madres, para el cumplimiento de los derechos y deberes establecidos por la presente Ley.
El estado debe ser garante de la protección pero de ir mas allá, creando leyes y sancionado el cumplimiento de la ley, pero debe de proteger a la familia, por lo que debe definir lo que es el matrimonio y no puede permitir que este sea desfigurado,  llamando matrimonio a las parejas homosexuales, son uniones permitidas pero no pueden ser elevadas a la categoría de matrimonios, ya que esto implica la procreación. 

martes, 4 de diciembre de 2012

Libro I de la LEPINA.

Esta ley  está conformada  en 3 libros distribuidos así:
Libro I  Derechos, garantías y deberes.
Título preliminar 2 capítulos
·         Articulo 1 finalidad
La presente ley tiene por finalidad garantizar el ejercicio y el disfrute pleno de los derecho y facilitar cumplimiento de los deberes de toda niño, niña y adolescente en el salvador, contenidos en la presente ley, independiente de su nacionalidad, para cuyo efecto se crea un sistema de Protección integral de la niñez y adolescencia con la participación de la familia, el Estado y la sociedad, fundamentado en la constitución de la República y los tratados internacionales sobre Derechos Humanos vigentes en El Salvador, especialmente con la Convención sobre Derechos humanos.
Esto es fundamental ya que da el asidero legal a la ley y engarza nuestra constitución y los tratados internacionales firmados, pero hay algo que debemos destacar que todo niño, niña y adolescente que se encuentre en nuestro territorio está amparado por ellos, pero además reconoce la primera en ser llamada a su fiel cumplimiento es la familia, pero el Estado debe asumir su papel y la sociedad también está comprometida a velar por que así se haga. El fin nos compromete a todos, pero en el orden jerárquico lo establece

·         Articulo 2- Definiciones
Para efectos de ley se entenderá por:
a)      Acción positiva: Aquellas disposiciones, políticas o practicas estatales orientadas a remover los obstáculos sociales, políticos y económicos que en la práctica impiden o restringen el ejercicio d los derechos reconocidos a favor de los niños, niñas y adolescentes;
b)      Acciones inmediatas para su eliminación: Toda medida inmediata y eficaz cuya finalidad es conseguir la prevención, prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil con carácter de urgencia
Es hoy no mañana y la acción enérgica y fuerte.
c)       Comunidad: conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes.
d)      Emergencia médica: situación médica en que se encuentre un niño, niña o adolescente  en la cual esperar implique una probabilidad alta de muerte o de sufrir daños irreparables para su salud física.
e)      Peores formas de trabajo  infantil: Todas las formas de esclavitud o las practicas análogas a la esclavitud, como vente y trata de niñas, niños y adolescentes, la servidumbre por deudas y la condición de siervo, el trabajo forzoso u obligatorio incluido el reclutamiento o la oferta niñas, niños y adolescentes para la prostitución, pornografía o actuaciones `pornográficas; el reclutamiento o la oferta de niña, niños o adolescentes para la realización de actividades ilícitas, en particular la producción o tráfico de estupefacientes tal como se define en los Tratados internacionales pertinentes vigentes en El Salvador; y el trabajo que por su naturaleza o por las condiciones en las que se llevan a cabo, es  probable que dañe la salud, la seguridad o la moralidad de las niños niñas y adolescentes.
f)       Programa: Serie organizada de actuaciones desarrolladas por cualquier entidad pública privada o mixta.
g)      Responsables: para efectos de la presente Ley, responsables son aquellas personas mayores de edad, que tiene bajo su responsabilidad el cuidado, vigilancia y protección de la niña, niño o adolescente, en atención a su cargo o relación con estos;
h)      Salud integral: garantía de la prestación de todos los servicios bienes y acciones conducentes a la conservación o recuperación de la salud de niños niñas o adolescentes;
i)        Sociedad: Agrupación natural o pactada de personas que constituyen unidad distinta de cada uno o de sus individuos con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o algunos de los fines de la vida ; y
j)        Sucedáneo de la leche materna: Todo alimento comercializado o de otro modo presentado como sustitutivo parcial o total de la leche materna, sea o no adecuado para tal fin.
Con estos 2 artículos se inicia la LEPINA el primero es una razón para darle vida a la ley, poniendo en claro cuál es su objetivo no siendo otro más que garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes, quienes son los responsables del cumplimiento y las relaciones entre ellos., en el segundo se hace la definición de términos y detalla la forma que representan para esta ley. En otras palabras define el juego y su vocabulario.

domingo, 25 de noviembre de 2012

Ley de Protección integral de la niñez y la adolescencia de El Salvador.


LEPINA I


LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA Decreto 839
Considerando:
1.       Que el artículo 34 de la Constitución de la República, reconoce el derecho de toda niña, niño y adolescente , tienen de vivir en condiciones familiares y ambientales que le permitan su desarrollo integral, para lo cual tendrá la protección del Estado y creará las instituciones para la protección de la maternidad y la infancia.
2.       Que de acuerdo al artículo 35 de la misma, es deber del Estado proteger la salud física, mental y moral de los niñas, niños y adolescentes, y garantizar el derecho de estos a la educación y a la asistencia, con la salvedad del Régimen Jurídico a que se refiere.
3.       Que conforme a la Convención sobre los Derechos del niño ratificada por la República de el Salvador el 27 de Abril de 1990, los estados partes respetarán loe derechos enunciados en ella, y aseguraran su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción sin distinción alguna , independiente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, sus padres o representantes legales; comprometiéndose a asegurar al niño la protección y el cuidado que san necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables ante la ley, tomando para ese fin, todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas.
4.       Que Las niñas, niños y adolescentes, nacen e inician su vida como seres completamente dependientes y sujetos  plenos de derechos, constituyéndose como el sector más vulnerable de la sociedad, ya que el cambio de esta, así como las medidas legislativas que el Estado toma, tiene mayores repercusiones en ellos que sobre cualquier otro grupo de la sociedad, razón por la cual se vuelve conveniente  emitir una Ley que los proteja de manera integral, ya que es obligación del Estado, brindar seguridad y certeza jurídica toda niña, niño o adolescente necesita para su pleno desarrollo.
POR TANTO:
En uso de sus plenas facultades constitucionales, a iniciativa del Señor Presidente de la República por medio de la Ministra de Educación, y con el apoyo de todos los Diputados, los cuales están nominados en el documento.
DECRETA la siguiente, LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA-
Deseo en especial que reflexionemos en los considerandos, ya que al ser decertada la ley, todos debemos cumplirla y no podemos alegar desconocimiento de de ella, ya que al ser firmada por los Señores Diputados que nos representa por mandato del voto, les conferimos la potestad para hacerlo, nos guste o no.
Santa Ana, 26 de noviembre de 2012.

Derechos humanos


Todos hablamos de ellos pero como se ha dado, para mí la primera declaratoria de los ellos son los 10 mandamientos dados a Moisés en el monte, claramente se define al hombre como el más grande de todo lo creado, partiendo de una de las pocas acciones, que nos hacen diferentes al resto de los seres reconocen 2 cosas importantes que son inteligentes y que tiene voluntad, las características que de los seres humanos, inteligencia para reconocer el bien del mal y voluntad para hacer el bien, de la correcta conjugación de estas cualidades somos libres, ya que podemos elegir entre el bien y el mal, así pues el hombre que elige el bien es cada vez más humano. De esto emergen las virtudes del  hombre, ser iguales, si no tenemos estas cualidades no somos humanos, los animales actúan por instinto y no se pueden equivocar, el animal mata para satisfacer el hambre, los humanos matamos, demostrar que somos más poderosos de allí las guerras, luchamos por la hegemonía de un grupo frente a otro, esta forma de lucha es la menos humana de las acciones del ser humano. Como podemos ver los 10 mandamientos sin leyes de convivencia para ser felices. Pero el primer código de convivencia es el código da Hammurabi el cual hay una copia en el Museo de Louvre en París  solo señalas algunas reglas.
Los seres humanos como los 10 mandamientos fueron recibidos en forma gratuita no los hicimos caso, pero pasamos 6 mil años más o menos, para descubrir lo que conocíamos, estoy hablando de 1600 DC, cuando los filósofos Franceses los redeclaran y los encontramos en la revolución Francesa que declara todos los hombres somos iguales (IGUALDAD), con ello se reconoce que ya no existen clases sociales, desaparece la nobleza, pero queda como vedado la igualdad de los sexos, los niños y los adolescentes  el siguiente derecho humano fundamental es la hermandad de todos los humanos (FRATERNIDAD), esto nos lleva a ser solidarios, compasivos y a renunciar a la ley del más fuerte, el dominio de hombre por él hombre, debemos procurar el beneficio de todos eso nos hace mas humanos, quiero decir que una cosa es tomar conciencia y otra vivir los derechos humanos, pareciera que los aplicamos cuando nos conviene y finalmente el más grande de todos la LIBERTAD, pero en el sentido amplio, expresión, pensamiento, conciencia la que nos acusa y solo nosotros conocemos nos dice si actuamos bien o mal, toma de decisiones sin presiones o imposiciones, a mi modo reconocer que mis derechos llegan hasta donde llegan el derecho de los demás, estos pues son los 3 derechos fundamentales de los seres humanos y de allí surgen los demás. Pareciera que la declaratoria de la revolución Francesa y la declaración de independencia de todas las naciones ha sido letra muerta y esta actitud nos lleva a otras luchas como el reconocimiento que ambos sexos tiene los mismos derechos, los cuales cuestan sudor y lagrimas al sexo femenino para alcanzarlos llevándonos hasta sus últimas consecuencias el Feminismo recalcitrante que deforma a la mujer y le roba todo lo bello de ella, debiendo perder su dignidad al reclamar el derecho al ABORTO la negación de un derecho fundamental el derecho a la vida, con su cuerpo  pueden hacer lo que les venga en gana, pero con el cuerpo de otro ser humano no. La violación a estos derechos nos lleva a 2 grandes conflagraciones mundiales la primera y segunda guerra mundial, que nos hace reflexionar nuevamente, formando un árbitro para  dirimir nuestras diferencias y no caer nuevamente en el error de la guerra, l Organización de las Naciones Unidas (ONU). Donado esta una nueva declaración de derechos humanos 1945, se hace una declaratoria de derechos de los prisioneros, luego lanza el reconocimiento de la igualdad de género, pero continuábamos, considerando a los niños objetos de derecho, sin reconocer que son personas humanas, en 1990 hace 22 años se reconoce a los menores de edad, como sujetos de derecho, son investidos en calidad de PERSONAS HUMANAS con todos sus derechos y deberes.
El Salvador reconoce y ratifica esta declaratoria haciéndola Ley de la República, su incumplimiento es delito, esto lleva al estado a la promulgación de la LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA NIÑES Y ADOLESCENCIA.
En la siguiente entrega comenzaré a hacer un pequeño análisis de este ley llamada LEPINA por sus siglas.
Santa Ana, 23 de noviembre de 2012

miércoles, 21 de noviembre de 2012

Pediatría Saocial.


Me he preguntado ¿A que nos referimos con este término?  Ne parece una frase rimbombante que la usamos para referirnos a algo pero que la mayoría no tenemos claro que significa, por eso tome la decisión de escribir lo que significa para mí.
Comenzaré a definir mi concepción sobre PEDIATRIA, deseo hacer ver que si es una rama de la medicina que se dedica al niño, pero al ser completo, no a la enfermedad, más bien a este ente biológico formado por cuerpo y espíritu, pero que se encuentra dentro de un micro-ambiente que llamamos familia, constituido por padre, madre, hermanos y familiares, el cual es influido por un macro-ambiente llamado sociedad que tiene muchos espacios tales como escuela, sitios de esparcimiento, otras personas que no son su familia y a las cuales debe aprender a aceptar y ser aceptado por ellas, pensando como Aristóteles al definir al ser humano como un ser social, que además de todo esto, se encuentra en un proceso de crecimiento y desarrollo.
De allí para mi PEDIATRIA es la parte de la medicina dedicada al estudio del crecimiento y des arrollo del Ser Humano, con el fin de lograr que este proceso no se altere, a fin de que el ser alcance el mayor crecimiento y desarrollo posible, para producir un ser adulto lo más normal posible, la enfermedad es un mero accidente dentro de la vida de este ser y que altera el proceso. Si debe ser un buen clínico a fin de la detección temprana de los procesos mórbidos (Pediatría curativa) y sobre todo la importancia de su prevención, el mejor tratamiento de una enfermedad es no padecerla (Pediatría preventiva), que si se adolece la enfermedad que los daños sean mínimos y o se sufran secuelas, pero si estas se dan la rehabilitación (Pediatría restaurativa) y la social donde esta, es la que se dedica a el crecimiento y desarrollo social del niño.
Esta será pues la encargada de velar por la protección del niño (Abuso, explotación, Abandono, Negligencia) velar por los deberes y derechos de los niños y adolecentes, para tener ciudadanos responsables y capaces.
Para finalizar deseo contarles como involucré en ella, por los años 68 o 69 se publico en las Clínicas Pediátricas de Norte el trabajo del Dr. Kafie radiólogo pediátrico de estados unidos. Describe el Síndrome del niño vapuleado, constituido fracturas que eran propias del niño golpeado, esto coincidió con la venida de estudiantes de medicina que habían terminado su carrera y se encontraban aptos para el internado, el trasfondo era evaluar al Hospital San Juan de Dios de Santa Ana para hacer docencia y saber si el nivel académico de los médicos del hospital, se tenía la creencia que los únicos capaces de enseñar era lo capitalinos, fuera de esas ideas encontramo al Maestro Raúl Grimaldi que ya la había leído el Articulo, el lo lamaba Síndrome del niño cachimbeado, palabra muy guanaca, luego tuve la oportunidad de viajar a Chile al curso del Maestro Julio Menegello quien impartía el curso de PEDIATRÍA CLÍNICA Y SOCIAL, auspiciado por OPS, con lo que mejoró mi visión de la Pediatría, desde el año 1972 me empecé a involucrarne en esta rama. El caso que marcó mi inicio en este camino era el de 2 pacientes que veía en mi clìnica particular, a quien encontré un día ingresadas y que segun la historia presentaron la sintomatología despues de tomar un tratamiento antiparasitario que fue muy útil en ese momento tratandose del Mebendazol que fue el primer tratamiento efectivo para la tricocefalosis, pero no habia reporte y lo que encontrabamos era una quemadura severa de la mucosa oral, al fallecer luchamos por que se les hiciera estudio de autopcia y conestudio toxicológico detreminado que el tóxico era Paraquat un hervicida, el motivo del creimen era que las niña era herederas de unas propiedades y para quedarse con ella el padre y la madrastra planificaron el crimen, un mito caido, el amor paterno llega hasta donde la ambición deja. 
Mi corazón fue muy feliz por los acuerdos de paz que llevaron a mi país al reconocimiento  de los derechos y deberes de los menores, que en el mundo son my pocos los países no signatarios en especial USA por la pena de muerte y que ellos se ufanan de tener y cumplir buenas leyes y Cuba por que no están dispuestos a abolir la pena de muerte, hay algunos más que tampoco los ha reconocido, espero los lleguen a reconocer pero no solo firmar el papel sino velar por su cumplimiento.
 En proximas notas analizaremos la LEPINA de nuestro paiz. 
Santa Ana, 21 de noviembre de 2012